Hirdetés
- Luck Dragon: Asszociációs játék. :)
- Dell Venue 8 Pro
- Gurulunk, WAZE?!
- D1Rect: Nagy "hülyétkapokazapróktól" topik
- Mr Dini: Mindent a StreamSharkról!
- gban: Ingyen kellene, de tegnapra
- gerner1
- sziku69: Szólánc.
- sziku69: Fűzzük össze a szavakat :)
- Luck Dragon: Alza kuponok – aktuális kedvezmények, tippek és tapasztalatok (külön igényre)
Új hozzászólás Aktív témák
-
ALI_G
veterán
Viszont a 3. vizsga sor nincs fent, vagy csak rossz a link, de nekem semmit sem tölt be...
kéne pedig, még ma, vki lecsekkolná, hogy tényleg rossza a 3. link?
mod.: vmi változott, mert ma eddig smmit nem csinált a linkre való kattintás után, csak próbálkozott, de el se tudta kezdeni a Ffox-om, most viszont letölti 122 Kb-ig, aztán tovább nem...még kellene vagy 3 kb, de nem jön le, ott megáll
[Szerkesztve] -
ALI_G
veterán
Szerintem nem egy helyről beszélünk. Én a keresztfélév-es izé alatt gondoltam: Bővebben: link, itt a Kalkulus I keresztféléves vizsgasornak kellene állni, ahhoz képest minden link alatt kalkulus II van, viszont az első kalk I 1 vizsga mellett lévő megoldás az jó helyen van.
gondolom te más helyen nézted, de azok a tavalyiak.
A lényeg, hogy így nemtom megoldani őklet, viszont szeritnem valamely volt vizsgát fogja betenni uccsónak, és így nemtom őket megcsinálni főleg azok a durva deriválósak kellenének amik voltak vizsgákon, a példatárban nincsennek ilyen durvák.
[Szerkesztve] -
ALI_G
veterán
Hétfőn megyek én is kalkulusból. Neked hogyértve az ucscó vizsga? Mert nekem a 8. vizsgám lesz kalkulusból
és már itt az ideje, hogy sikerüljön. Legutóbb 15 15 (elmélet, gyak) pontos lett a vizsgám, vagyis össz 30 ami megüti a minimumot, csak mégis 40-től kettes 
és nem értem, hogy a gyak részén mi nem siekrült, de még gyúrok rá. Tegnap lederiváltam a könyveb lévő példák 3/4-ét remélem azt már nem rontom el. A fv diszkuszió meg...nemtom, ha ln, vagy e^x-es akkor valszeg nem fog menni...cirka nem nekem találták ki azokat a fv-eket. -
kefete
tag
Helló mindenki!
Én is SZTE-s vagyok elsőéves PTMes.
Hétfőn megyek kalkulus keresztből az uccsó vizsgára, de már televan a tököm vele, meg Szabó Tamással is.
Czédlit meg nem szidni, mert rendes. Ha ő is olyan vizsgát íratna, mint Szabó, akkor diszkrétből fele ennyi ember se menne át. -
Protezis
őstag
válasz
Protezis
#388
üzenetére
Holnap olyan égés lesz, hogy ihaj. Elmenjek? Égessem magamat? Nem tudom. De legalább megtudnám, milyen szóbelizni. Megnéztem, semmi sem épül a fizikára. Csakhát 4. félévben (ami nekem 6. lesz) pluszba bejönne a fizika2. Na az nem lenne jó. Hogy lehet megtanulni ezt a sok jó dolgot?
Most épp borozgatok. No nem a medve bőrére iszok, főleg nem előre. Csak úgy. Mert megérdemlem. Vagy talán mégsem. Csütörtökön megyek pro1-ből, remélem az meglesz min 4-es. De ez a fizika..... nem akaroooooom. -
Kortve
csendes tag
Tenyleg, mindegyikhez oda van irva. Igy egy fokkal humanusabb a dolog
Bar ha eddig nem sikerult semmit elbukni, akkor nem ott kellene elkezdeni... Illetve sehol sem. De vegulis, ha vmi nem sikerul, akkor elvileg veheted fol Szegeden is utana. Vagy azt is meg lehet csinalni, h 3ad evben a 4edeves tantargyakat veszed fol es akkor utana Szegeden teljesited a Pestieket (ha a felvi.hu-nak lehet hinni). Szoval vannak lehetosegek, merlegelni kell. Mindegy, hagyjuk is. Inkabb most a nyaralasra koncentralok , aztan meg lesz egy vidam masodev is, nem kell ennyire elore rohanni
Egy ujabb tema:
Egeszseges lustasag kereteben: melyek azok a termeszettudomanyos alt.muvelo targyak, amik a mellett, h erdekesek is, igen egyszeruen teljesithetoek? -
_Petya_
őstag
A Nem ismételehtő minden tárgyhoz oda van írva, azt jelenti, hogy ha megcsináltad, akkor nem veheted fel mégegyszer. A felvi.hu szerint aki idén kezd szeptemberben, az választhat, hogy BME-n vagy Szegeden akarja járni a 3. évet. Tehát ha 1 évvel elcsúsztatom a BME-s tárgyakat, akkor nem lesz gond
Petya -
Kortve
csendes tag
Nem kell aggodnod, ha Pesten nem sikerul valami, akkor konnyes bucsut lehet venni az egyetemtol... A tantervben, ha megnezed, akkor az osszes pesti targy meg van jelolve, mint ''nem ismetelheto''. En egyelore annyit hallottam, h ''nehez''.
Mondjuk ezen azt hiszem senki sem lepodott meg. Az elsok azt hiszem most vegeznek/vegeztek odafont, sok tapasztalat meg nincs. Amugy szerintem nem lesz rossz az.
A muszaki kepzes Szegeden 2008-tol, vagy 2011-tol indul meg. Ennek ellenere kis esely van arra, hogy valtozzon me'g a mi tantervunk (gondolom nagy penzt fizethet az SZTE a BME-nek a kihelyezett kepzesert es ha ezt meg lehet oldani olcsobban, akkor meg is fogjak) Viszont BME egy nem rossz pont az oneletrajzodban.
A tapasztalatokat pedig varjuk -
_Petya_
őstag
A műszaki infósok BME.-s életéről ln is érdeklődnék, nekem nagyon nem tetszik, hogy 3. évet ott kell tölteni, mert pl. ha egy bp-i tárgy nem lesz meg, akkor ingázhatok, két albit meg nem tudok fenntartani.. Hallottam olyat, hogy köv. félévtől indul itt szegeden is műszaki képzés, lesz labor, meg minden... ennek van valóságalapja?
Petya -
Kortve
csendes tag
Koszonom az infokat mindkettotoknek, hasznosak lesznek jovore, szerintem sokunknak.
(Amugy algoritmusok vizsgan, amit irtal, ott az az eloadas vezetojere vonatkozik, vagy a vizsgat is a gyak.tanarral csinalod?). Hallottam mar par dolgot errol a targyrol, azt hiszem ezt ev kozben is igen kemenyen kell majd tanulni.
[Szerkesztve] -
btompy
csendes tag
üdv!
Számítástudomány az én időmben még nem volt..
Grafika: ha a gyak megvan, akkor sztem már egyszerű
opengl és postscript volt
a lényeg, h ne a Nyúl Lacinál vedd fel a gyakot, sztem legalábbis egyszerűbb lesz nélküle az életed..
vizsga elvileg 10 kérdés - 10 perc, meg két kifejtendő elméleti kérdés
Alga: sztem a legnagyobb szopás a 3/5 év alatt...
Horváth Gyuszi nem a legrendesebb fajta
kötprogramért simán kivág ha késel...
vizsga úgy nézett ki, h kidolgoztátok a tételt írásban, majd egyenként bementek és vele kijavítjátok, és mindenbe beleköt, amit csak el tudsz képzelni, jaaa, és ha nem tudod, akkor nem elég h megbuktat, de még el is mondd mindennek, h hogyan lehet ilyen tudással idejönni, nem szégyelli magát, stb, stb.
programkódban egy pontosvessző-hibáért is mehetsz befizetni az uv-csekket...
prog II: tényleg nem gáz, C++, és Alexin is rendes (ha még ő tartja)
valszám sem nehéz, sztem legalábbis
sok sikert
[Szerkesztve]
[Szerkesztve]
[Szerkesztve] -
ALI_G
veterán
válasz
Newlocal
#378
üzenetére
Köszönöm kedvességed
Mostmár mind1, ma megint voltam vizsgázni, és 2-es lett, 7 feladat sikerült, ha még lett volna +1 pontom akkor 3-as. Ez akkora szemétség nem? Rossz gyaktanár (W. T.), menni kellett pótZH-zni (sikerült lazán!), aztán 1. vizsgán puska miattt hello, 2. vizsgán meg sikerül 7 feladat, összesen 62 pont, és 63-tól 3-as. Na ettől feltudnék robbanni, hogy milyen G*eci a tanár!!! Lehet bemek reklamálni, hogy hogy lehet ekkora aljadék, hogy nem gondolt bele (nem a lófasztt nem gondolt bele, direkt genyózik, hogy aki pótZH-zott annak 8 jó feladat kelljen a 3-asért, elmehet a jó *******)
de nem? -
Spyx
tag
A számítástudom... és a Grafikáról nem tudok semmit mondani mert nekem nem volt ilyen.
A prog2 tisztára mint a prog1 csak nem java hanem c++ és a jegyzet jobb egy kicsivel. Semmivel nem nehezebb. Gyakra Zsíros Ákos-t ajánlom.
A VALSZÁM. gyakorlatban majdnem mint a kalkulus de ez is valamennyivel könnyeb és vizsgán csak az ötösért kell tudni az elméletet. 3 gyakorlati (számolás) kérdés és egy elméleti jellegű kérdés van vizsgán. Gyakra: Osztényi
Algoritmusok - (alga) . Nem egyszerű. nagyon oda kell figyelni hogy a kötelező programok meglegyenek időben. értsd ezalatt hogy határidő előtt érdemes elkezdeni 1,5-2 héttel. Mert ha kicsúszol a határidőböl egy percel is ugrott a féléved. És ezt nagyon komolyan veszik. A vizsgát nem tudom milyen mert én nem jutottam el odáig. -
ALI_G
veterán
Nos, tegnap voltam TO-n, és a pénteki kérdésemet, magyarázatomat félreértették, vagy csak én nem voltam világos, de mostmár kiderült, hogy ha a tanár nem tartja sázmom, és a félévben ugye még csak 2x voltam vizsgázni, belőle, és még van 1 időpont feltéve ezért mehetek nyugodtan Dékán engedélye nélkül.
Nem, én csütörtökön voltam Labádinál délután 2-től -
Kortve
csendes tag
Sziasztok!
Beszelgessunk kicsit a 3. felevrol; ki mit tud a
-Számítástudomány alapjai
-Algoritmusok és adatszerkezetek I
-Programozás II
-Számítógépes grafika
-A valószínűségszámítás alapjai
kurzusokrol? Nehezsegi szint, megtanulnivalo anyag, oktato, stb.
Illetve aki tud meg valamit mondani a muszaki informatikusok BME-s eleterol, (igaz ez meg messze van) az ne habozzon megirni. Ugy lattam, h joval tobb ora van es nem ismetelheto semmi. Ez nagyon nehez, vagy azert lesz eselyunk megismerni az ejszakai fovarost is?
Koszi elore is mindenkinek! -
maszat
senior tag
Tomi bácsi mondta előadáson (kalk 2), hogy nincs energiája/kedve azt összegezni, hogy ki hányszor megy vizsgzáni. Így nyugodtan - tehát külön engedély nélkül - felveheted a 8-ik vizsgát.
Igen, Prog 2.
Én is Labádinál voltam, a reggeli csoportban.
Ha te is akkor voltál, akkor nem te vagy az aki mindig a Távoli asztallal nyomta? -
ALI_G
veterán
Meghúztak Kalkulusból!
3x vettem már fel a tárgyat és 7x voltam vizsgázni. Az utolsó vizsgán meg lett a minimum pontszámom mind elmélet mind gyakorlatból, de az még nem volt 2-es. Itt elvész a minimum ponthatár fogalma
TO-n voltam az uccsó ajtónál (ott rendes emberek vannak! 2 nő), és mondták, hogy törölni fognak a hallgatói listából Viszont mondta, hogy mivel még van fent vizsgalehetőség, és én most még csak 2x voltam vizsgázni, menjek el a dékán helyettes kisasszonyhoz és kérelmezzem, hogy mehessek még1x. Ebben tudna valaki vmilyen infót adni? Ugye hivatalosan kell az ilyet kérelmeni, levél meg minden. Ebben esetleg vki kis jártasság? Kellene egy kis segítség, hogy hogy is kellene. Kedden kell menjek, örülnék ha vki tudna adni vmi kis helpet. -
ALI_G
veterán
Prog I-re gondolsz?
Elképzelésem: ha 2x elolvasod rendesen az előadásokat, akkor az elmélet tuti menni fog. Én a mínusz pontoktól úgy menekültem meg, hogy ott volt a gyaktanárom (Labádi Máté), és mindig tőle kérdeztem, hogy biztosan jót írok, meg ilyenek, és ő segített, szerintem a többi gy tanár nem segített volna. Persze nem a konkrét válaszra kérdeztem rá soha, hanem úgy vigyázva. Ő is csak úgy vigyázva válaszolt, hogy csak akkor segítsen ha van vmi közöm a válaszra (szerencsére volt), és inkább az arcmimikája árulta el, hogy jóra gondolok vagy sem
A ZH-kon lévő progik sokkal nehezebbek voltak mint vizsgán, szerintem aki minimummal ment át annak is van keresni valója. Semmi extra nem volt benne.
A hibajavítós meg kicsit csalóka, lehet hibának látod elsőre, de mégsem, meg ilyenek. A lényeg, hogy csak a szintaktikai hibát kell megkeresni.
sok sikert! -
-
ALI_G
veterán
LOL
dimat 2 vizsgámat helyből kijavították, Az Ön vizsgálya elégtelen! 8:20 kor kezdődött 8:55-re már már volt 6 vagy 7 válaszom, és mivel C. G. nagyon el volt foglalva a laptopjával, gondoltam megnézem mit írt a mögöttem lévő. Nem sokat tudott, ahogy láttam, majd hallottam, hogy teacher feláll, megfordultam, és tartott felém (2. sorban ültem bal szélen). 1-es! Bánt, hogy a 2-es már megvolt (valószínűleg).
[Szerkesztve] -
Arhquis
aktív tag
Az ETR-eől jót, vagy semmit!!!
Egyik ismerősömet kérdeztem, kb pontosan egy éve, hogy itt végülis megtanulok-e programozni. ( ő itt végzett )
A válasza egy egyszerű NEM volt.
Azt mondta: ''Itt mindent megtanítanak veled, csak programozni nem tanítanak meg soha. Azt neked kell megtanulnod. HAJRÁ!!!'' -
Spyx
tag
-
VladimirR
nagyúr
válasz
Protezis
#353
üzenetére
''Szerintem viszont nem sok a matek amit tanítanak'' - valoban nem sok, csak rosszul allnak hozza - ahhoz, hogy meg tudj irni egy programot nem az kell, hogy a forditonak bebizonyitsd a tetelt, hanem hogy alkalmazni tudd azt
''Azzal, hogy megismerkedsz egy nyelv szintaktikájával, jóformán kitörölheted a seggedet'' - pontosan, a szintaktikat fel nap alatt megtanulod egy egyszeu manualbol, a programozas masrol szol (kellene, hogy szoljon), ezert is neztem ki hul;yen a fejembol, hogy minek tanulunk mi java utan meg cpp-t, hisz mindkettonel ugye az oo-n volt a hangsuly
''Lényegében a legtöbb dolgot ismerjük már mind Pascalban, mind C-ben, mind Javaban'' - akinek volt hozza alapja, az igen, a tobbieket kiszortak, fel ev alatt nem lehet megtanulni a programozas alapjait
Spyx #359: nem ismerlek en Teged? mintha egyutt jartunk volna dimat1-re, meg dimat2-re (bar ez utobbira tavaly nem igazan jaram be)
[Szerkesztve] -
Spyx
tag
ja és ez is az ETR!!
Bővebben: link -
Spyx
tag
Hogy én is hozzászóljak az előző témához.
Szerintem nem sok ez a matek amit tanítanka ,csak inkább tényleg arra kéne rámenni hogy megértse a diák. Mert ha valamit ért az emberfia akkor azt harmad annyi idő alatt meg tudja tanulni.
És tényleg kell a matek. Én fateromnak írtam egy olyan progit ami segíti az asztrológiai számításait. Nem több 300 sorosnál a kód , de ennek ellenére 3 napom ráment mire kiötlöttem hogy hogyan programozzam le a matematikáját. Pedig nagyon egyszerű számolások(összeadás - kivonás, csak kurva sok) még anyám és apám is megértik pedig ők már nem most voltak iskolások.
Ja és tényleg nem az a lényeg hogy tudd a szintaktikát.
Na lehet hogy most felsoroltam egy csomó olyan dolgot amit már ti is mondtatok. -
Protezis
őstag
Ide sokat írtam, de felesleges, a következő a lényeg:
''Nyilván nem ismerünk még olyan algoritmusokat amiket még le sem adtak, mert még nem tartunk ott.'' - erről beszélek... ehhez viszont kemény matek kell! Szerinted valószínűdégszámítás nem kell egy csomó komoly munkához?? Ahhoz viszont egyértelműen kell a kalkulus, igazam van?
Ez a deriválás, integrálás manapság ALAP a matekban, legalábbis természettudományi szakokon. Kémikusok is integrálgatnak, meg fizikusok is, meg sok mindenki.
Ha wines calc-ot, meg pasziánszt akarsz csinálni, nem kell túl sok matek (bár ezekkel is megizzadnál...) mit szólnál egy mp3 lejátszó progihoz, és akkor még mindig csak egy olyan progiról van szó, amiben nincs semmi különleges. Csinálj meg egy rakétairányító szoftvert (hőkövetéssel stb.) ''sok'' matek nélkül. De bármilyen multimédiás dolgot említek, azoknál is 100%, hogy KELL, sőt, ALAP a deriválás, integrálás.
Mod:
Harmad éves korodban???
Igen, megírhatnád a kommenteket.
[Szerkesztve] -
ALI_G
veterán
válasz
Protezis
#353
üzenetére
''Ahhoz, hogy egy komoly szoftvert csinálj, mindenképp magas szinten kell űzni a matekot.'' ebbe nem mennék bele (bár lehet az előző hsz-emben utaltam rá), mert még messze állunk bármilyen normális program megalkotásától. Csabi meg jóformán nagyzol általában, ezt te is tudod. Tudod unokatesóm programozó (Debrecenben végzett PTM-s), és kérdeztem tőle, hogy amit leadtak matekot így az első 2 évben, mostanában mire is hasznosítja - válasza egyértelműen az volt, hogy jóformán semmire. Aztán persze lehet, hogy más cég más területen programozik, és biztos van köztük olyan is amihez kell sok-sok matek, de oda szerintem olyan embereket is vesznek fel.
''Azzal, hogy megismerkedsz egy nyelv szintaktikájával, jóformán kitörölheted a seggedet. Későbbiekben ez lesz a legkisebb gondod''
Teljesen igazad van, ezt én is így látom.
''Lényegében a legtöbb dolgot ismerjük már mind Pascalban, mind C-ben, mind Javaban, legalábbis kéne.''
Szerintem messze nem ismerjük a legtöbb dolgot, hisz le sem adták a nyelvek egyediségét. Nagyjából csak a Pascal-os, C-s alapokat ültették át JAVA-ra,. Persze beszéltek sok eltérésről, hogy pl nem kell nekünk foglalni memóriát stb. de az 100, hogy még ezer meg ezer dolog tartozik a nyelvhez. Bár ez a mondatom így jóformán csak egy nagyon tág fogalom.
''Ettől függetlenül nem nehéz olyan kódot találni akármelyik nyelven, amire ez a reakciód:
''
Nyilván nem ismerünk még olyan algoritmusokat amiket még le sem adtak, mert még nem tartunk ott.![;]](//cdn.rios.hu/dl/s/v1.gif)
''Őszintén: Szerinted részt tudnál vállalni egy komoly projektben? Természetesen a nyelvet ismernéd, legyen pl C. Szerintem nem. Én sem.
MI-ről meg egyéb ''egyszerű'' dolgokról ne is beszéljünk ''
Ezt remélem nem személyeskedésnek írtad. Utaltam én ilyenre valaha is? Javíts ki ha tévednék. Ez triviálisan () így van. Eszembe sem jutott még ilyen Szerintem először 3-ad éves koromban mernék besegíteni (3-ad éves amikor elvégzi azokat a tárgyakat amik addig kellenek ilyen alapon persze én nem leszek jövőre 3-ad éves).
asszem ennyi, ja és písz all
_Petya_ : kösz, már kezdtem megijjedni, csak mert nekem eddig nem ilyen random volt
[Szerkesztve] -
Protezis
őstag
Szerintem viszont nem sok a matek amit tanítanak. Jobbanmondva sok, de nem poénból csinálják. Ahhoz, hogy egy komoly szoftvert csinálj, mindenképp magas szinten kell űzni a matekot. És ezt felsőbb évesek is megmondták (Csabi is mondta, hogy most jöttek rá, miért is kellett a Kalkulus, meg dimat)
Azzal, hogy megismerkedsz egy nyelv szintaktikájával, jóformán kitörölheted a seggedet. Későbbiekben ez lesz a legkisebb gondod (jó esetben )
Nem attól lesz valaki jó programozó, hogy ismeri az összes beépített függvényt, meg az összes lehetőséget az adott nyelven. Lényegében a legtöbb dolgot ismerjük már mind Pascalban, mind C-ben, mind Javaban, legalábbis kéne. Ettől függetlenül nem nehéz olyan kódot találni akármelyik nyelven, amire ez a reakciód:
Nekem sem a szívem csücske a kalkulus, meg a dimat, eredményeim is elég csapnivalóak, ettől függetlenül tudom, hogy kellenek, másrészt szerencsére nem útálom egyiket sem.
Nem szeretnék nagyon véleményt formálni más iskolákról, de van olyan, ahol 2 év alatt ''elvileg'' műszaki informatikussá képzik ki az embert. Na én arra lennék kíváncsi, mit oktatnak ott, és milyen szakemberek válnak azokból
Őszintén: Szerinted részt tudnál vállalni egy komoly projektben? Természetesen a nyelvet ismernéd, legyen pl C. Szerintem nem. Én sem.
MI-ről meg egyéb ''egyszerű'' dolgokról ne is beszéljünk
Üdv innen a másik szobából! -
ALI_G
veterán
Az miért van az ETR-ben ha felveszek egy vizsgát, majd ugyanazt még1x, akkor a legutoljára felvett vizsga kelül alulra, mármint 1el lejjebb, mint az előző időpont. Most viszont nekem a kalkulus-ból felülre rakta az aktuálisat? Ez rosszat jelent?
remélem érthető voltam -
ALI_G
veterán
fúh, sok gondolat kavarog a fejemben, próbálok párat leínri:
Ez az Egyetem szerintem is gagyi, el van rontva a sok matekkal: sokkal észszerűbb és célravezetőbb lenne, ha a matekot nem ilyen mélyen oktatnák, hanem csak a mostani alapjait (később, ha diplomás leszel semmi hasznát se veszed szinte, oda sokkal több logika kell, amit mondjuk a matekkal meg lehet ~tanítani) kellene normálisan a hallgató fejébe verni, ahelyett, hogy mindent meg akarnak tanítani szinte, mint tiszta matekosnak. Lenne inkább egy olyan alap, amire ha szükség van, leveszed a könyvet a polcról, és az alapot amit tudsz már, könnyen ráépítesz olyat ami éppen kell, és lehet sokkal világosabbak lennének dolgok (fú, ez már mondat...vagy nem). Szerintem (meg más szerint is) az egyetemi tanárok Dr. urak túlképzettek számunkra infósoknak. Amit megtudnának tanítani (vagy nem ), azt úgy sem tudom hasznosítani, mert amint kijövök a vizsgáról rögtön elfelejtem, vagy ha nem teszek róla. De komolyan, semmi sem marad meg bennem fél évnél tovább. A matekot velem is megútáltatták itt a Zegyetemen, túl sokat akarnak átadni a túlképzett okosok! -igazából már azt se tudom miről írok, és h hova akartam kijukadni-
Szóval ez van. 4 prognyelv meg rengeteg, még 2 is a progalapból, ezeket is eltúlozzák. Meg amúgy is, 5-10 évenként biztos változtatni kell mindig a tárgyakon (ha nem változtatna az Oktatásügyi Miniszter vagy kicsoda), mert pl nemrég bejött a JAVA, azt is rögtön betették...jó, ennek így is kellett lennie, de kitudja mi jön ez után...
Ha kell vkinek matek segítség, tudok egy jó tanárt Szegeden - nem akarok reklámozni, ezért e-mailben, vagy MSN-en adok telszámot, nekem sokat segített, holnap is megyek dimat2-ből, pótZH-ra is remekül felkészített.
na, jó sok hülyeséget hordhattam össze feljebb -
Spyx
tag
Csak egy fordító progi miatt nem állok neki linuxot telepíteni.
Ja és putty nekem nincs de van helyette SSH. beléptem a kabinetes linux szerverre de a smalltalk fordító nem megy úgy mert annak grafikus felülete van ami ugyebár nem jön át az ssh-n. De egyébként már mindegy mert meg van a gyakom és pár órábn belül kiderül hogy a vizsgám hogy sikerült. Szóval nagy ívből kakálok a prognyelvekre.... -
_Petya_
őstag
Nem találtam hozzá fodítóprogit windows alá és még a tanár se tudta megmondani hogy egyáltalán létezik-e ilyen. Smalltalk dettó ugyanezvolt. -> Szóval még gyakorolni se tudtam volna itthon. nem mintha akartam volna.
Szerintem ez a legkevesebb, felteszel egy linuxot, vagy a putty nevű csodával belépsz a kabinetbe.
Fél év alatt 4 nyelv az viszont tényleg durva.
Petya -
Arhquis
aktív tag
válasz
kíváncsi
#336
üzenetére
Szeretném kiegészíteni az előttem hozzászólók csodás rémálmait egy aprócska momentummal.
A neve: Assembly!!! ( asszem így irják )
Nekem valahogy nem sikerült beleverni a fejembe ezt az ari kis nyelvet, bár nem is nagyon próbálkoztak vele.
Tehát ha egy akadályt végre sikeresen veszel, akkor majd máshol elvágnak. Nyugi, sok sörrel túl lehet élni! -
Spyx
tag
Mert az előadáson semmi értelmeset nem mondanak . Az ajánlott könyv csak rendszertelenül felsorolt tényhalmaznak tűnik. Jegyzet nincs. És gyakorlaton 3-4-szer 50perced van egy programozási nyelv elsajátítására. Ember legyen a talpán aki nem keveri össze a szintaxisukat.
Én a kötprogimat occam -ban írtam. Nem találtam hozzá fodítóprogit windows alá és még a tanár se tudta megmondani hogy egyáltalán létezik-e ilyen. Smalltalk dettó ugyanezvolt. -> Szóval még gyakorolni se tudtam volna itthon. nem mintha akartam volna. -
VladimirR
nagyúr
igen, viszont ha szeptemberben kezdeni akar, akkor igencsak ra kell gyurnia, ugyanis elso korben ott a progalap, ami ha jol emlekszem, ugy 70% korul szort
nekem ugyan jopar ev programozassal (akkor 11, abbol 8 ev pascal is) a hatam mogott nem volt vele (es ugy altalaban a tobbi prog jellegu tantarggyal sem - prog1-re pl veletlen mentem el vizsgazni, es 4-es lett) gondom, de lattam, hogy a tobbiek kozul joparan mit szivnak - eleg viccesnek tartottam (gondolom a tobbiek mar kevesbe) azt, hogy fel ev alatt kellene megtanulni a pascal es a c programozas alapjait - fel ev alatt egy nyelvet sem igazan lehet megtanulni, ha nem programoztal elotte, nemhogy kettot
a baj az, hogy gyakorlaton csinalod, ami a tablara van irva, eloadason pedig szinten nem tanulsz semmit, csak elmagyaraznak par algoriitmust (amit aztan vizsgan szorol szora kernek vissza)
emellett meg masik szepseg a matek resze - 13 evig (altalanos elsotol, egyetem kezdeteig) imadtam a matekot - na, itt megutaltattak velem
remenykedtem, benne, hogy a nagy egyetemen mar jobb lesz a hozzaallas az opktatashoz, tanulok majd sok szepet, erdekeset, de csalodnom kellett, ugyanugy teteleket, bizonyitasokat, es egyeb faszsagokat kell magolni, ahelyett, hogy ezeket megtanitanak hasznalni - konyorgom: ha a bizonyitasra lesz szuksegem, leveszem a konyvet a polcrol, es kinezem belole, de ha nem tanitjak meg hasznalni, akkor valoban csak segget torolni lesz jo a diploma, meg mutogatni allasinterjun (masra ilyen felkeszites utan ugysem lesz kepes a vegzett diak)
[Szerkesztve] -
_Petya_
őstag
Ha valakit érdekel: dimat2, polinomok irreducibilis felbontása:
Most írtam le, ha valaki nem érti, szóljon!
Bővebben: link
Petya
[Szerkesztve] -
Spyx
tag
Hálózatok: a tannenbaum könyv tartalomjegyzékének a szavait tudno kell hogy mit jelentenek. értsd ez alatt a benne szereplő fogalmakat. ha ezeket tudod akkor már a te pontszámoddal tuti van egy négyesed. de szeritem ha a gyakról van 48 pontod akkor a tanár urat nem érdekli hogy nem írtál csak egy zh-t. -> szerintem azért fog neked jegyet ajánlani.
Csillagászat: ha felveszel egy nagy csillag alakú álarcot és madzagon húzol magad után egy csavaranyát akkor te leszel a csillagfejű csavarhúzó és akkor akár az asztalt te is megfejelheted nem kell belevágni egy igazi csavarhúzót.
hálózatok -> VladiomiR-nak
csill->Arhquis-nak
[Szerkesztve] -
Arhquis
aktív tag
Megosztom veletek csillagászat fórumba írt szösszenetemet, fél nappal készült a vizsga előtt, álmosan.
''Ha vizsgára viszek egy csillagcsavarhúzót, és a hegyével rácsapva a faasztalra modellezem a hullócsillag becsapodását a földbe, és a nyomán keletkezett kráterképződést, és annak hatását, arra kapok plussz pontot a vizsgára?
Esetleg beöltözök meteornak, és fejjel nekiszaladva a falnak, és a nyomán összeesve illusztrálom, hogyan védi meg földünket az ilyen jellegű katasztrófáktól a föld légköre?
Vagy fénynek álcázom magam, és bemutatom, hogyan térít el a csillogó egyetemi elméket a kocsmák erős gravitációja...
Istenem!
Asszem sok volt mára a tételek tanulása.
De nem baj. Tanulni, tanulni, tanulni... Így lesz jobb a jegyünk.'' -
Arhquis
aktív tag
válasz
VladimirR
#330
üzenetére
Ilyen infó nem jutott a fülembe.
De ha ez minden vágya, akkor beugrok neki a könyvvel, és felolvasom neki a kért részletet.
Örüljön neki, hogy kifizettem azt a cirka 7000 forintot a könyvért.
Bár érdekel, és ugy is elolvasom, de ez azért kicsit sokba került.
Ui.: ha kell a könyvből valami, még most szólj, vagy halgass örökre.
Kölcsönzési díj fénymásolásra haverok közt ingyen van.
Úgyhogy nyugodtan szólj, haver. -
VladimirR
nagyúr
igen, ilyet en is hallottam, de Bohus honlapjan az eloadfas jegyzetek kozt van egy tetelsor, ami igy kezdodik:
''A beugró dolgozat a tételjegyzék (8 x 7 sor, a tartalomjegyzék második szintjei 1.1, ..., 8.10) szavaiból lesz.''
es en attol tartok, hogy ez egy vizsgara valo beugro
remelem nem igy van -
ALI_G
veterán
válasz
VladimirR
#326
üzenetére
igen, fogalmazni azt nem tudok, nem is azért jelentkeztem erre a szakra
és tök jó, hogy félszavakból értik az emberek egymást (mondjuk ez is a lényege, hogy azonos szakterületen...blablabla, érted? )
én sem pont a java-ra gondoltam especiel, csak magára a programozásra. OO-t még mindig csak meszsoről ismerem...
na nem pofázok tovább -
ALI_G
veterán
1. elmélet:
- encapsulation
- classpath
- siker háromszöge
- absztrakt vs interface
- valaki segítsen még ki
2. hibajavítás:
- static lemaradt kb 3 helyen
- ugyanaz a név attribnak és opnak
- string konstans '' helyett ' között
- nemtommégmivolt
3. írj programot, ami kiír 10 véletlenszámot 0 és 100 között, és kiírja melléjük h páros v páratlan. Segítségül 2 függvényt megsúgtak: static double Math.random() és static int Math.round(double) csak nem írták ennyire szépen oda ;)
Szűcs G. kurzus fórum, PROG I
ja és pontozás: 1. 30 (3-6 pontos kérdések), 2. 20, 3. 30. Majd ezt jól fölszorozza, hogy 100 legyen.
AZ ELSŐ KÉT RÉSZBEN BLÖFFEL NEGATÍV FÉLPONTOK SZEREZHETŐK! tehát ha valami nagyon látszik hogy kamu baromságot írsz egy 4 pontos feladathoz, az -2 pontot ér. Ha valami értelmeset írsz, de keveset, azért rendesen részpont jár. Ha nem válaszolsz, az 0 pont.
elmelethez meg:
belso osztaly (inner class)
java alkalmazas valamint applett kozott a kulonbseg
konstruktor tulajdonságai
Milyen elemei lehetnek a tömbnek? vagy vmi hasonló
ezeket mind másoltam...
ALI_G
sokadik mod: tud vki tavalyi vizsgafeladatsort? van vhova feltöltve ilyen?
[Szerkesztve] -
ALI_G
veterán
válasz
VladimirR
#322
üzenetére
grat a dimat2-höz!
Nekem a pótZH meglett, megyek vizsgázni. A pótZH könyebb volt mint a minta sor, és a mintát is vágtam remélem a vizsga is menni fog! Nem kockáztathatok, bár ha kalkulus I nem fog menni idén másodjára sem akkor szevasz egyetem, mehetek kapálni...körfolgalmat Most szerintem még gányabbat adott Szabó mint tavaly.
diszkutálni kellett az x^2*e^2sin2x-et ha jól emléxem. Szinte lövésem nem volt. A tételek voltak egyedül tűrhetőek, de azokat meg nem vágtam. Elég alaptételek voltak:
Ha f(x) folytonos I-n akkor integrálható I-n, meg volt még vmi sorozatos tétel. A defeket meg nem tudtam amit kérdezett, mármint 1-et nemtudtam, amin tavaly is meghúzott a #&@.
remélem senkinek a nickje alatt nem Szabó T. rejtőzik -
VladimirR
nagyúr
prog1-bol tavaly veletlenul mentem el vizsgazni, mert keson vettem eszre, hogy lezartak a vizsgaidopontot, s mar nem tudtam lejelentkezni - ennek ellenere 4-es lett (tegyuk hozza, hogy maxpontot vittem gyakrol, de a Te kotprogodal ez Nalad sem lehet akadaly
)
szoval en ugy lattam, hogy eleg, ha ertesz valamicsket a java-hoz, merthogy keszulni nem keszultem, azt elhiheted - egy olyan kersdes volt, amihez nem is szoltam, valami uml-es ize, ami ugyan elofordult gyakorlaton is (eloadasra arra sem jartam) de ott sem erdekelt (a tobbi, az irj programot, ez mitcsinal, hol a hiba, etc...)
legalabbis tavaly ez volt....
mas: megvan a dimat2, 32 gyakpont, nulla tanulas, 24 pont a vizsgarol - es nem itrtak be, mert (mivel az elozo felevirol masoltam az indexet) nem Czedli nevet irtam eloadonak, hanem Zadorit
kijavitottam, es nem sokkal kesobb potoltam az autogrammot...
[Szerkesztve] -
ALI_G
veterán
Prog I-ből ki mit tart fontosnak vizsgára? Ki mit tanul meg a jegyzetből jobban és kevésbé? Azért kérdem, hogy legyen vmi halvány sejtelmem mely fogalmak fontosak és melyek kevésbé. Csütörtökön vizsga. Aki volt már vizsgán és sikerült az is szóljon hozzá bátran. Most bújom a pdf-eket, és amelyik órán bent voltam full elfelejtettem, semmi fogalmam nem volt róla hogy olyan dolgok is lehangoztak előadáson, mint pl. a siker háromszöge, mind ez az 1. előadáson.
-
pampika
őstag
válasz
Protezis
#319
üzenetére
Én félévkor jöttem át debrecenből,ott már megcsináltam a dimat 1-2-t,szal van összehasonlítási alapom (sajna a 2-t nem fogadták el,ezért kell most megcsinálnom).
Szóval azért volt ott is gyaktanárom 2 különböző ember.Mindkettőre azt tudom mondani,hogy maximálisan meg vagyok velük elégedve.Ott sem tanultam magam halálra (gyakorlatilag benn voltam a gyakon,év közbe kb. ennyi+ készültem zh-ra,de folyamatos tanulás semmi).És nem igen volt olyan bajom,hogy ne értettem volna a dolgot.Lehet,hogy 1-2 dolgot nem vágtam,de pár feladat alatt belejöttem.Minden zh-m meg lett elsőre,pedig nem vagyok a tanulás mintaképe! (najó,a vizsgák mind másodjára lettek meg,de azért mert ott gyak feladat csak beugró volt,a vizsga elméletről szólt )
Az mindenképp előnye volt,hogy heti 2 óra gyak volt.
Itt szegeden alapból nem értem,hogy gondolhatja azt bárki komolyan,hogy heti 1 óra gyakorlattal át lehet adni normálisan a gyakorlati anyagot a diáknak.Nevetségesen kevés.
Én elhiszem,hogy kevés a tanár,terem,pénz,de hát állítólag a szegedi ptm diploma a bme-vik-essel vetekszik,szal akkor azért adjunk már vmit a gyerek fejébe is.
Én szívesen járnék akár jóval több gyakra is egy _normális_ gyaktanárhoz.
Mert nekem az nagyon kevés volt,hogy órán elmond 1-2 típusfeladatból 1,esetleg 2 példát.Én elhiszem,hogy önálló készülésre akar késztetni,de sztem nem vagyok egyedül olyan,aki bizonyos összetett feladattípusokat nem fog rögtön,1 példa alapján.Anno minket a nehéz feladatoknál kiszólítottak a táblához és hajrá!Akkor nem esett jól,mert ugye miért pont én,meg nme is tudom,meg hasonlók,de ha egyszer ott megcsináltál egy feladatot,azt után sose felejted el.Míg ha ő elmondja,akkor logikusnak tűnik,de amikor magatól kéne megcsinálni,akkor jön a kopp...
Én is elismerem,hogy nem tanultam magam halálra,de azért azt szeretném,ha a gyakvezír is belátná,hogy ha az egyetemre felvették azt a 117 embert,akiből ő 100-at meghúz,akkor lehet,hogy nem csak a 100 emberben van a hiba.Azt pedig végképp nme értem,hogy lehet vki ilyen kötsög,hogy _gyak_ zh-n a 10 pontos kérdésből 8 pont az elméletre jár...És erről előtte nem volt így szó.Azt mondta,tudni kell indokolni.De ez nem = azzal,hogy le kell írni mellé 6 tételt szó szerint,hogy elhigyje,hogy tudod...
Nálam a gyakorlat azt jelenti,hogy meg tudom csinálni.Vmi foggalmam van az elméletéről is,de sajnos nem mindig.Ezt is egy hátrányának érzem az oktatásnak,hogy okés,hogy megtanulok vmit,meg megtanulom a gyakorlatban is,de sokszor azt nem mondják el,hogy ez mit is jelent a valódi életben,meg mire lesz ez jó nekünk.
(csak egy példa még debrecenből:megtanultuk,hogy kell mátrix determináns számolni,vagy 2-3 féle módon.Elém rakták a vizsgát,adott módszerrel bármikor kis is számolom,csak épp azt nem tudom,hogy ha odajön hozzám egy nem matematikus ember és megkérdezi,most mit is számolok,akkor mit mondanák neki.Mert van 2 szép hosszú det. fogalom,egyik bonyolultabb,mint a másik,de hogy mit is jelent valójában..de jó lenne azt tudni )
WT-re visszatérve engem is idegesített,hogy nem mindig vágom,hogy merre járunk,ő meg várja a megoldásokat.Mondjuk azt se értem,miért az előadás anyagáról beszélünk,amikor az később van,mint a gyak és azt se tudjuk,mit kéne kiszámolni,hisz még nem is tanultuk (na jó,itt eltekintünk attól,hogy 1 előadáson sem voltam benn).
A vizsga megoldásokban pedig valóban sok a hiba Pótzh előtt 3kor feküdtünk le a koliban és nem egy feladat volt,ami felett 10-20 percet ültünk,hogy miért is az a megoldása..
Mindenkinek jó vizsgázást -
Protezis
őstag
Nekem sajnos nem sikerült a vizsgám, gyakorlatról 21 pontot vittem.
Őszintén megmondva én nem hibáztatom WT-t, hogy ennyi pontom lett, úgy érzem évközben SEMMIT nem tettem azért, hogy jó eredményem legyen. Persze a sok javítóZH-s érdekes, de nem tudom, más hogy készült fel az órákra.
Elsődlegesen nem a tanárt kell szidni, hanem a hibát önmagunkban kell keresni. Ha úgy látjuk, megtettünk mindent, vagy ha nem is mindent, de a befektetett munkával nem arányos az eredmény, akkor lehet szidni a tanárt.
Mondom, ez az én véleményem, és csak magamról írtam, az hogy te mennyit készültél, nem tudom.
A tegnapi dimatvizsgán meg nem értem a hibáimat, pontosabban nem értem, miért az a megoldás egyes feladatoknál. De ma átnézem rendesen, meg készülök kalkulusra (hétfőn).
Visszatérve WT óráira, én sokszor szarul éreztem magam, mert sem én, sem más nem tudott megszólalni az adott anyaggal kapcsolatban. Égett a pofám, de nagyon.
Sok sikert mindenkinek a vizsgákhoz! És píííísz!
-
pampika
őstag
(hámán úgy értettem,hogy ált. addig tart a rajongás tisztes távolságból az egyetem iránt,amg nem kezdik nyírni a népet a gyakorlatban
)
Amúgy meg jippííí!meg lett a diszkrét matek javító zh!!!!
Sztem elég korrekt egy feladatsor volt!
Már csak az az elgondolkodtató dolog,hogy volt 169 ember javítón.Ebből ugye 100 ember volt kereken Waldhauser csoportjából.Namármost összesen 89%-nak sikerált a javítás (150 embör).
Ha a legrosszabb esetet nézzük w-re nézve,vagyis hogy a 19 az mind az ő bukott nebulója,akkor is ott van 81 emberke,akit ő meghúzott és lehülyézett,holott most simán tudtak teljesíteni,pedig több magyarázattal nem rendelkeztek a feladatokhoz (legalább is tőle biztos nem)
Szóval akkor kérdem én,hogy ki is a hülye???? -
pampika
őstag
válasz
Protezis
#312
üzenetére
Az kompatíbilis osztályozás
A #305-ben az első példa azért nem jó,mert ha elnevezed (a,b)-t u-nak, c-t meg v-nek,akkor minek nevezed azt,amikor a bal felső négyzetben ez van:
c c
b b
Mivel ez (a,b)=u egyként kezelendő,így nem mondhatod rá azt,hogy ez félig u,félig v.
Pont emiatt a másodiknál nincs ilyen gond,mivel ott a felső négyzetben c és a van (ott az (a,c)=u),tehát ha azt mondod,hogy u,akkor egyértelmű,hogy a vagy c elem lesz ott.
Remélem,nagyjából érthető a dolog,de ha nem,írj
Látom,közben neked is leesett
Szóval az is jó lenne,ha az
u u
u u
jön ki,azzal sincs semmi gond.Csak az a lényeg,hogy ha összevonsz több értéket ( pl. az a,b,c-ből csinálsz (a,b) és c-t),akkor egyértelmű legyen,amit kapsz.
Az mindegy a kompatíbilistás szempontjából,hogy a*b=a vagy b vagy c,csak az a lényeg,hogy mindenhonna nézve (sor-oszlop/oszlop-sor szorzat) ugyan az legyen és hogy egy ilyen szorzatban ne keveredjenek az osztályok.
Vagyis ebben a példában,ha (a,b)-t és c-t szorozgatod a táblázatban,akkor az (a,b) szorzatban lehet a és b.VAGY CSAK c.De olyan nem lehet,hogy a és c,vagy b és c is legyen benne.
[Szerkesztve] -
pampika
őstag
A szerdai okítás alapján megpróbálkozom a táblázatos dologgal
van egy művelettáblád:
* a b c
a c c a
b b b b
c a a c
Szal erről kell megmondanod,hogy adott osztályozás kompatíbilis-e.
Pl. van az,hogy (a,b) , c : ez akkor kompatíbilis,ha (a,b) egynek véve egyértelmű. Vagyis ha átírod a táblázatot úgy,hogy összevonod az a,b oszlopokat és ő lesz az u,a c meg v,és így is ugyanazt az eredményt adja,akkor okés.De ez most példánkban nem jó,mivel az (a,b) nem vonható össze,mivel a sor-oszlop metszetekben (bal felső négyzet) nem csak a vagy b szerepel,vagy csak c,hanem ezek keveréke.Szal akkor passzolna,ha csak 'a' vagy csak 'b' vagy csak 'a és b' vagy csak 'c' lenne ott,de mivel a 2 osztály elemei keverednek,az így nem lesz kompatíbilis osztályozás.
Másik példa: (a,c) , b
(rendezd át a táblázat oszlopait,úgy könnyebben látszik)
Az 'a' és 'c' oszlopok sor-oszlop metszetében csak 'a' és 'c' elemek vannak,vagyis ha ezt átírjuk u és v alakúra,akkor kapunk egy egyértelmű átírást,ahol u=a vagy c és v=b. (az előbb ez volt a baj,hogy az u-nak csak a vagy b értéket szabadott volna felvennie,de mégis a metszetben c volt.De mivel nem CSAK c,így ez ott nem volt jó)
szal az átírt tábla így fest:
* u v
u u u
v v v
És ez így egy kompatíbilis osztályozás.
Ha ezt így leírva nem érted,azt nem csodálom.Én se mondanám azt,hogy értem 100%ig,de a füzetbe ezt írtam és ez alapján nagyjából kapisgálom a dolgot.De hogy amikor majd egyedül kell megcsinálnom
Részgrupoid:a grupoid része és az a lényeg,hogy ZÁRT legyen.
(Az előző eredeti táblázat alapján nézd.)
Ugye a részgrupoidok a grupoidnál kisebb egységek,de magad a grupoid is egy rész grupoid !!!! Mondta Kamilla,hogy sokan ezt szokták kifelejteni
Szóval a rész grupik:
{a}=a*a=c -> nem oks,mert nem zárt
{b}=b*b=b -> oks,zárt->részgrup.
{c}=c*c=c -> zárt -> részgrup.
{a,b} -> nem oks,mert van benne 'c',szal nem zárt
{b,c} -> nem oks,mert benne van az 'a' -> nem zárt
{a,c} -> zárt,mivel a szorzat elemei csak 'a' vagy 'c'
{a,b,c} ->természetesen oks,hiszen a szorzat elemei 'a' vagy 'b' vagy 'c' lehet
Az 'a' által generált részgrupoid: [a]={a,c}
Vagyis azon elemek halmaza,amelyek az 'a'-val végzett műveletek végeredménye képpen jöhetnek ki.
Egyéb vizsgálatok:
kommutatív: ha a főátlóra szimmetrikus ez a műveleti tábla
egységelemes:ha az adott elemmel(pl. 'a') végig szorozva az a,b,c,d,... elemeket rendre a,b,c,d,...-t kapunk,vagyis mintha 1-gyel szoroznánk
zéruselemes:adott elemmel(pl. 'a') végig szorozva az a,b,c,d,..-t mindig az adott elemet kapjuk,vagyis pl 'a' * a,b,c,d,.... = a,a,a,a,...,mintha 0-val szoroznánk.
Az egységelem és zéruselem vizsgálatánál figyelni kell arra,hogy csak akkor igaz ez a tulajdonság,ha a sorra és az oszlopra tekintve is igaz!!
Az asszociativitást nem lehet ilyen táblázattal vizsgálni.
Amiben van zéruselem <==> nem lehet csoport!
És van még vmi szabály (vmi koncellavitiás,vagy mi a szösz),de a lényege,hogy akkor csoport,ha minden elem szerepel minden sorban és oszlopban.
No,nagyjából ennyit tudtam hozzátenni a dolgokhoz,remélem nagyjából érthetőre sikerült (copy-paste a füzetből )
Azonban sajna a faktoros dolgot én sem vágom -
_Petya_
őstag
kalkból és dimatból nem kell, az előadó írja alá a sikeres vizsga után. Oprendszerekból és progból viszont kell, sőt, aláírt index nélkül nem is mehetsz prog vizsgára!
Ha annyira megy a dimat, tudnál segíteni? Én nem értem az eddigi viszgákon előfordult relációs feladatokat, ahol ro = alfa kör alfa relációrók kellett eldönteni, hogy reflexív. tranzitív, stb...
Ja, és ahol művelettáblázattl voltak megadva ilyen kompatibilis osztályozás, meg részgupoid...
Ja, és a faktorhalmaz..
Ezeket el tudnád mondani?
Petya -
_Petya_
őstag
Dimatból megvágtak már másodszor... Pedig az első alkalommal csak 1 pont hiányzott a 2-eshez. Előadáson, gyakon csináltunk feladatokat, azokat értettem is, de vizsgán teljesen más feladatok vannak, a neten van megoldókulcs, de csak oda van b*szva a megoldás, nehogy kitaláld, miért is annyi... Érti valaki a relációs feladatokat? Mindkét alkalommal volt ilyen, de akinek jó lett, az mind tippelt, valójában senki sem érti...
Petya
[Szerkesztve]
kéne pedig, még ma, vki lecsekkolná, hogy tényleg rossza a 3. link?
és már itt az ideje, hogy sikerüljön. Legutóbb 15 15 (elmélet, gyak) pontos lett a vizsgám, vagyis össz 30 ami megüti a minimumot, csak mégis 40-től kettes 
és nem értem, hogy a gyak részén mi nem siekrült, de még gyúrok rá. Tegnap lederiváltam a könyveb lévő példák 3/4-ét remélem azt már nem rontom el. A fv diszkuszió meg...nemtom, ha ln, vagy e^x-es akkor valszeg nem fog menni...cirka nem nekem találták ki azokat a fv-eket. 
Sajna ez csak azt takarja, hogy meg lett a minimum pont a vizsgán.
![;]](http://cdn.rios.hu/dl/s/v1.gif)
Új hozzászólás Aktív témák
Hirdetés
- Fuji 35 1.4 R - még 1 év fotoplus gari
- Sigma 18-50 Sony E
- Viltrox 50mm F2 (Sony E bajonett) csak kibontott, fotoplus vásárlás. Gépen nem volt.
- Samsung 75 QE75QN90A Neo QLED 4K UHD Smart TV Mini LED + Quantum Dot eladó
- ASUS ROG Zephyrus G16 (2024) RTX 4090 (!!) / Ultra 9 / GAR 2027 brutál erős, csúcs modell
- Samsung Galaxy S24 / 8/128GB / Kártyafüggetlen /12Hó Garancia / Akku: 100%
- MSI Thin GF63 - 15,6"FHD 144Hz - i5-12450H - 16GB - 512GB - Win11 - RTX 4050 - Garancia - MAGYAR
- Lenovo X280 12" - i7 8550U, 16GB RAM, 256-512GB SSD, jó akku - számla, 6 hó gar
- LG UltraGear 32GS94UX-B OLED Monitor! 3840x2160 / 480Hz / 0.03ms / G-Sync / FreeSync! BeszámítOK
- ASUS ROG Flow Z13 2in1 i9 / RTX 3050Ti / 120Hz GAMER TABLET!
Állásajánlatok
Cég: Laptopműhely Bt.
Város: Budapest