Új hozzászólás Aktív témák

• #191 #06658560 törölt tag Ulkesh #87

  Új Válasz 2010-01-28 19:23:08 #191

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  

  #06658560

  törölt tag

  válasz Ulkesh #87 üzenetére

  Amit mondasz az az ostobaság. A jegyzetelés az első lépcső a megértéshez, s normális esetben órán nem a tankönyvet kell felolvasnia a tanárnak, hanem annak anyagát kiegészíteni, így a jegyzetelés már egyből hasznos, fontos elemmé válik, az előadáson elhangzottakat felvázolni, megjegyezni. Az, hogy a tanár küldje át a saját jegyzetét, helyenként működne, de pl. egy ábgeo. órán ha nem csinálod te magad végig a folyamatot, akkor egy hat vetítési síkos ábrából már semmit nem fogsz érteni, hiába van előtted az egész. Valamint fogadni mernék, hogy ugyanarról az előadásról mi ketten teljesen eltérő jegyzetet készítenénk, mert neked más lenne fontos, mint nekem, s másokat kellene felvázolnunk, hogy megértsük az egészet.

• #114 fi:zi'k nagyúr Ulkesh #87

  Új Válasz 2010-01-28 12:30:00 #114

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  fi:zi'k

  nagyúr

  válasz Ulkesh #87 üzenetére

  Te hol élsz?!

• #96 #16820480 törölt tag Ulkesh #87

  Új Válasz 2010-01-28 11:52:07 #96

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  

  #16820480

  törölt tag

  válasz Ulkesh #87 üzenetére

  valószínűleg eltérnek az oktatásról alkotott elképzeléseink, de én nem szeretnék ilyen órára beülni. halálra idegesíett, amikor az oktatók egy ratyi powerpoint prezentációra mondták azt, hogy ez a "jegyezet", és ahhoz is alig voltak képesek hozzátenni órán.
  egyrészt sok tárgynál nem feltétlen előre kötött anyaga van az órának, hanem vannak olyan témák,amiket elmond még az oktató, és fontos lehet megjegyezni (nem monoton, determinált, amit egy gép is meg tudna csinálni). illetve még ha lenne is ilyen anyag és oktatási rendszer, akkor is azt mondanám, hogy én a saját gondolataimnak és logikámnak megfelelően akarom leírni, mert én úgy látom át (nem úgy, ahogy a tanár előre összeírta amagának). az előadás léynege, hogy gondolatokat ébresszen, és hogy ezeket a gondolatokat lejegyezd, ahhoz kell valamilyen eszköz (pl. papír és toll).

  röviden összefoglalva az általad leírt oktatási módszer antikreatív, determinált. nekem nem kellene, és remélem nem ilyen lesz (csak) a jövőben.

• #94 CaPable csendes tag Ulkesh #87

  Új Válasz 2010-01-28 11:47:26 #94

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  CaPable

  csendes tag

  válasz Ulkesh #87 üzenetére

  "
  Nem.
  A jegyzetelés órán egy ostobaság, ami eltereli a figyelmedet a tananyagról és az előadásról, alapból megölve az interakciót.
  "

  ugye ezt te sem gondoltad komolyan?...

• #92 Habib[HUN] senior tag Ulkesh #87

  Új Válasz 2010-01-28 11:45:03 #92

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  Habib[HUN]

  senior tag

  válasz Ulkesh #87 üzenetére

  Ez rám és rád igaz. Viszont a barátnőm a jegyzetelésből tanul. Neki le kell írnia a dolgokat (kézzel) és megjegyzi.
  Amúgy jó kis kütyü, az ötlet tetszik. A flash hiánya nekem megbocsáthatatlan. Viszont van konkurenica is, tehát lesz alternatíva. Karáncsonyra beruházok szerintem egyre (bár sanszos, hogy nem apple lesz az) A fotelban, ágyba, udvaron, esetleg a konyhában egy recepttel sokkal kényelmesebb egy ilyen megoldás, mint egy laptop. Ezzel még anyám is elboldogulna szerintem

Új hozzászólás Aktív témák