Sokan foglalkoznak az MI létezése vagy nem létezése kérdésével.
Nekem a fordítottja ugrik be, hogyan tudom bizonyítani, hogy intelligens lény vagyok. Kb sehogy, mert az emberiség tettei nem ezt fejezik ki.
Mindig egy pontba térek vissza: Idiocracy
Az eddigi legpontosabb előrejelzés, amit láttam a Sci-fi világából. napról-napra egyre biztosabb vagyok, hogy így fog történni.
Ha megnézzük az összefüggést az iskolai végzettség és a reprodukciós hajlandóság között, már egy nagy felkiáltó jel.
Aztán a következő hír, a legújabb kutatás szerint a gyerekek átlag IQ-ja csökkenő félben van
Csak így mellékesen, egy matek-fizika szakos tanár az egyik bérlő társunk, aki arról mesél minden nap, hogy a gyerekek, akiket korrepetálni próbál, nem tudják a 4 alapműveletet elvegezni papíron, ebből adódóan a számológépet sem tudják használni, hiszen fogalmuk sincs az eredmény helyességéről. Vagyis amit a kijelző mutat, azt beírják, mint megoldást.
Amikor a nem létező gépi intelligencia, ami ebben az esetben egyszerű mintakeresés, simán túlmutat a mai ember képességein, nem értem miért firtatjuk az MI létezését. Természetes intelligencia, mint olyan lassan kimutathatatlan lesz.![;]](http://cdn.rios.hu/dl/s/v1.gif)
Jövőkép
-
Írta:
#90088192
[ ÚJ bejegyzés ]
-
"Nekem a fordítottja ugrik be, hogyan tudom bizonyítani, hogy intelligens lény vagyok."
Pedig ehhez csak kicsit olvasgatni kell a régieket, már Descartes is eljutott oda, hogy gondolkodom, tehát vagyok. Ha ezen egy kicsit elmélkedsz, akkor rájöhetsz, hogyan kapcsolódik ez a te kérdésedhez – és persze a létezés alapkérdéséhez is.
-
Ghoosty
őstag
-
#6
Snowy_owl
őstag
refrigerator
#2
Snowy_owl
őstag
válasz
refrigerator
#2
üzenetére
Ez pontosan így van. Csak azért mert hú apám a gyerek olyanokat csinál hogy egy zseni, mondja az 50-es szülő, még nem lesz zseni a gyerek. Csak ugye a szülő meg a gyerek közt szakadék van az eszközök használatában, addig a gyereke már kézségszinten használja.
-
#90088192
törölt tag
Ebben is van igazság, ez a tanár 65 éves, dolgozott mindenhol, Kínában volt angol tanár, matekot érti, pont ezért nem is szereti tanítani mert egy szenvedés látni ezt a diákokon. Antiszocialis a csóka de fejben Integrál derival, meg annó megtanult programozni is.
(Engem felkertek a szakiskolában, hogy legyek oktató, csuklóbol mondtam nemet pont ezek miatt) -
Tuomas
addikt
"Csak így mellékesen, egy matek-fizika szakos tanár az egyik bérlő társunk, aki arról mesél minden nap, hogy a gyerekek, akiket korrepetálni próbál, nem tudják a 4 alapműveletet elvegezni papíron, ebből adódóan a számológépet sem tudják használni, hiszen fogalmuk sincs az eredmény helyességéről. Vagyis amit a kijelző mutat, azt beírják, mint megoldást."
Sajnos nekem dolgoznom kell pedagógusokkal, és sajnos az a tapasztalatom, hogy gyakran ők sem fejlettebbek egy iskolásnál. Ugyan azok a problémák megtalálhatók náluk, mint a diákság egy részénél: nem tudják a leírt szöveget értelmezni. Egy e-mailben pontról pontra le kell írnom, mit hogy kell csinálni, és még így sem sikerül.
Akkor miről is beszélünk és mit várunk a diáktól?Nem azt mondom, hogy ez mindenkire igaz, de az én merítési csoportomból sajnos kb. a 60-70% ilyen. És azt sem firtatom, hogy Gizinéni nagyon penge történelemből, és csuklóból tudja azt, hogy hány évig uralkodott II. Ramszesz fáraó, de sajnos az élethez úgy egyébként.. Mondjuk ki, butácska.
-
#2
refrigerator
tag
refrigerator
tag
Mindenki arról beszél, hogy a mai gyerekek már mind számítástechnikai professzor. Ezt cáfolnám. Szerintem sík hülyék. Üzletben dolgozom, rengeteg tapasztalatot gyűjtöttem össze e téren. Egy alapvető termék, pl. jack /rca kábel, vagy netalán egy Vga.. !!! El sem tudják magyarázni, hogy mit akarnak, ilyenkor jön a Vágó István féle "Van benne valami " című barchoba játék.
Gondolom a lényeg azért átment. 
