"- a működésképtelen Klikk ellen. Az teljesen normális, ha mondjuk egy számítógép elromlik, akkor minimum egy hónap mire kijönnek megjavítani/alkatrészt beszerezni stb?"

Akkor te még szerencsés tankerületben vagy. A békéscsabai tankerülethez tartozó iskolában, ahol 2 évig dolgoztam 0 Ff(!) lett fordítva az informatikára ezen idő alatt. Egy üres CD-t nem vett a KLIKK.

[ Szerkesztve ]

"Mindent azért kell tudni mert kérdezik, nem azért mert hasznos."

a diákokért: az normális, hogy egy 9-10.évfolyamos gyereknek minden nap 7-8-9 órája van?

élénken él bennem amikor valamiért egymás után két évig úgy jött ki a lépés, hogy minden kedden hét óránk volt. de rühelltem. akkor még az öt volt az átlag, a hat már kicsit fogszívós, de a hét teljes halál. és mégis sikerült embert faragni belőlem, nem kellett hozzá ennyi. azért akinek egy nap van kilenc elég sokáig tolja időben...

                          hey friend listen, i know the world is scary right now but its gonna get way worse

Egyetértek valóban jobb a helyzet nálatok. Nálunk a tanárok vették a fénymásoló papírt. Fél év volt mire a csőtörést javították, az iskola autót feketén műszakiztatták le, géppark 10-15 év közötti.
Idén már katolikus egyházhoz csatlakozott az iskola, marha jó dolguk van azóta és csupán 1 hittan órát kértek cserébe.

A 7-8 óra meg semmi. Nekem is volt már 9 órám. A középiskola hawaii nyaralás munkához képest. Életben nem voltam túlterhelt, jó ha 1 órát kell tanulni másnapra.

Pontosan ezt akartam írni. Ha már egy nap 7 óránk volt (nulladik + hat) az felért egy fejlövéssel. Elképzelni nem tudom, hogy hogyan bírják ki a mai diákok a napi 8 vagy kilenc órát. Mennyire befogadó ilyenkor már egy tanuló agya? Lehet egyáltalán fegyelmet tartan? Szerintem ilynekor már mindneki a túlélésre játszik.

Ami nem számít, az nem érdekel

Tanárhoz méltatlan az utolsó mondatodban megjelent prekoncepciód
ha nem titok, lehetne ide is idézni a kérdésekből ? (nincs diplomám de hátha vagyok annyira alul iskolázott hogy nem értem meg

https://hardverapro.hu/apro/audi_q7_hibrid_2016/hsz_1-50.html

Ha van ott álló szülők sora aki segítségét kérik ebben, megkövetem hiszen létező a probléma. De az általad leírt is prekoncepció: alul iskolázott = buta. Ismerek olyan beteghordót, aki nyolc általánossal a szembejövő emberek 90%-n túltesz olyan lexikális tudással rendelkezik.

https://hardverapro.hu/apro/audi_q7_hibrid_2016/hsz_1-50.html

"Mennyire befogadó ilyenkor már egy tanuló agya? Lehet egyáltalán fegyelmet tartan?"

Semennyire szinte. Főleg, ha 12-13 óra körül megvolt a menza is, erős punnyadás vesz erőt mindenkin.

Csinálni kell. Kész. Pont.

Nincs szulok sora. Minden kozoktatasi intezmenyrol beszelunk, kozep es szakiskolakrol is, ahova jellemzoen nem raketatudosok gyerekei jarnak. Es az sem jellemzo, h tomegevel keresnek a tanarokat. Konnyen nyerheto egyebirant info a szulok tekinteteben az adott iskolak kompetencia meresen vizsgalt CSH indexebol ( csaladi hatter). Nincs itt prekoncepcio. Reszletek az OH altal az altalanos iskolak szamara javasolt szuloi interjuhoz es kerdoivhez:
Az intézményi önértékelés során a szülők képviselőivel készített interjú javasolt kérdései – Mi volt a döntő szempont, amikor ezt az intézményt választotta a gyermeke számára? – Az iskola megfelel-e az előzetes elvárásainak? – Ön szerint az intézményben mekkora hangsúlyt kap a nevelés? – Milyen az oktató munka színvonala az Ön megítélése szerint? – Milyen felzárkóztató, fejlesztő foglalkozások működnek az intézményben? – Az intézményben működő tehetségfejlesztésnek milyen módjairól tud? – Milyen tanórán kívüli foglalkozásokon vesz részt a gyermeke? – Az intézmény bevonja-e a szülőket a közösség életébe, az intézményi hagyományok ápolásába? Ha igen, milyen formában teszi ezt (jótékonysági vásár, bál stb.)? – Ajánlaná-e az intézményt mások számára?
2. számú melléklet: Szülői kérdőív a pedagógus önértékeléséhez 13 Kérjük, gondolja végig és értékelje azt, hogy a felsorolt állítások közül melyik milyen mértékben igaz. A legördülő menü segítségével válassza a véleményét tükröző értéket 0 és 5 között, ahol: 5 = teljesen egyetért 4 = többségében így van 3 = általában igaz 2 = többnyire nincs így 1 = egyáltalán nem ért egyet 0 = nincs információja. A „0” megjelölést a kérdőív számított átlagába nem számítjuk bele! 1. Lehetőségeket biztosít gyermekemnek a tehetsége kibontakoztatásában. 2. Előre tájékoztatja a szülőket és a tanulókat az éves és a rövidebb távú célokról, feladatokról, elvárásokról. 3. Gyermekem otthoni tanulását is segíti. 4. A házi feladatokat, a gyermekem munkáit rendszeresen ellenőrzi. 5. A szülőkkel való kommunikációját a kölcsönös megbecsülés, együttműködésre való törekvés, más véleményének tiszteletben tartása jellemzi. 6. Szervez vonzó, tanórán kívüli programokat a gyermekek számára. 7. Értékelése, visszajelzései rendszeresek, aktuálisak és segítőek.. 8. Fogadóórán informatív és gyermekem fejlődése szempontjából hasznos tanácsokat ad. 9. Szülői kérdésre időben és pontosan reagál. 10. Segítségért fordulhatok hozzá nevelési problémákkal. 11. Önálló ismeretszerzésre ösztönzi diákjait. 12. Felismeri a tanuló problémáit, tanulási nehézségeit és képes segítséget nyújtani. 13. A tanulók bizalommal fordulhatnak hozzá. 14. Gyermekem hosszabb hiányzása esetén lehetőség szerint ad időt és segítséget a felzárkózásához.

[ Szerkesztve ]

“Don’t shoot, I’m Globish.”

Ám legyen, meghajlok a mindenható statisztikák előtt (amiről azért ugye érdemes tudni, hogy csak annak lehet hinni amit magunk hamisítunk) Ezek szerint akkor az ország is valóban jobb helyzetben van mint bármikor máskor. Btw, lehet meg kell néznem az útlevelem, mert szerintem én közigazgatásilag nem veletek egy területi egységben lakok

https://hardverapro.hu/apro/audi_q7_hibrid_2016/hsz_1-50.html